人見知りが強く、最初は集団活動が少し心配でした。
ですが幼児教室では、無理に参加させるのではなく、子どものペースを大切にしてくれました。

回数を重ねるうちに、少しずつ手を挙げたり、発表したりする姿が見られるように。
家でも「できたよ」「先生にほめられた」と話してくれることが増え、自信がついてきたように感じます。

小学校に入る前に、集団の中で学ぶ経験ができたことは、とても良かったと思っています。

幼児教室は子どものための場所、と思っていましたが、実際には親にとっても学びが多い時間でした。
先生の声かけや接し方を見て、「こんなふうに関わるといいんだ」と気づくことがたくさんありました。

家庭での遊び方や声かけも少しずつ変わり、子どもの反応が良くなったと感じています。
同じ年頃の子を持つ保護者の方と話せるのも、心強いポイントでした。

子どもだけでなく、親子で成長できる場所だと感じています。

幼児教室に通い始めて驚いたのは、子どもの意外な一面を知れたことです。
家では集中力が続かないと思っていましたが、教室ではパズルや図形遊びに夢中になって取り組んでいました。

先生からも「考える力がしっかりしていますね」と声をかけていただき、親として新たな発見がありました。
家庭だけでは分からなかった得意分野を知れたことは、大きな収穫です。

今では「今日はどんなことをしたの？」と、子どもとの会話も増え、成長をより身近に感じられるようになりました。

はじめての幼児教室。不安より「楽しさ」が勝ちました

「幼児教室」と聞くと、正直なところ“お勉強が厳しそう”というイメージがありました。
まだ小さいのに通わせる必要があるのか、最初は迷いもありました。

実際に体験してみると、授業はとても和やかで、子どもは遊んでいる感覚のまま学んでいる様子。先生も一人ひとりの反応をよく見て声をかけてくれるので、親としても安心できました。

何より印象的だったのは、帰宅後に「また行きたい！」と言ってくれたこと。
学ぶことが楽しいと感じられる環境に出会えたことが、通わせてよかった一番の理由です。